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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」

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カテゴリー: 人権

ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」83 「見えることから、わかること、得られること」は限られている。「バックグラウンド」とは

2023年6月28日 momasona 人権, 差別, 教育

 「バックグラウンド」とは、物事を取り巻[…]

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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」82 「講演先あるある?」③ 「講師は特別な存在ではありません」

2023年6月26日 momasona 人権, 差別, 教育

 講演先の学校などで、遭遇してきた「ん?[…]

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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」81 人権問題を「身近なこと」「自分ごと」として受け止めるためには何が必要?

2023年6月6日 momasona 人権, 差別, 教育, 特権

 子どもたちや保護者さん、市民が差別のこ[…]

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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」80 おとなによる子どもたちへの「マルトリートメント(不適切な関わり)」

2023年5月24日 momasona 人権, 教育

 「マルトリートメント」という言葉には「[…]

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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」79 「鬼滅の刃」で「人権学習」

2023年5月3日 momasona 人権, 差別, 教育, 貧困

アニメ「鬼滅の刃」、登場人物たちのバック[…]

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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」78 保育士さん、特権の少ない園児や保護者のこと、掴めてますか?みえてますか?みようとしてますか?

2023年4月23日 momasona 人権, 差別, 特権

 子どもたちが将来、安定した生活を送るこ[…]

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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」77 就学前から高校までの「人権教育カリキュラム」

2023年3月27日 momasona 人権, 差別, 教育, 特権

 このブログの「16 部落差別をなくす営[…]

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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」76 アニメ「ワンピース」を人権・総合学習で活用する(ネタバレ注意!いつもより長いです)

2023年3月18日 momasona 人権, 差別, 教育, 特権, 貧困

 人権のことを「おもしろく」学び、差別問[…]

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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」75 「人権は、就学前から取り組むもの」と、子どもたちが言ってます!

2023年3月12日 momasona 人権, 差別, 教育

 小学校の総合学習の時間にゲストティーチ[…]

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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」74 「被差別部落はどこにあるの?」と聞かれたらどう答える?

2023年1月11日 momasona 人権, 差別, 教育

 教科書には、部落差別解消推進法や、全国[…]

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  • ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」102 部落差別をなくすために必要な学習、有効な学習って何だろう?限られた授業時間の中で優先すべき学習内容は何だろう?
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  1. ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」82 「講演先あるある?」③ 「講師は特別な存在ではありません」 に momasona より
  2. ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」97 シン「人権教育」へ 「人権問題を身近なこと、自分ごととして受け止めるためには何が必要?」part2 に momasona より
  3. ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」97 シン「人権教育」へ 「人権問題を身近なこと、自分ごととして受け止めるためには何が必要?」part2 に ふぁび より
  4. ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」82 「講演先あるある?」③ 「講師は特別な存在ではありません」 に 方 寿 より
  5. ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」95 「人権教育・人権啓発」なのに「権利」ついて教えないのは何故?「人権とは何か」の基礎基本 に momasona より

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