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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」

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カテゴリー: 教育

ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」102 部落差別をなくすために必要な学習、有効な学習って何だろう?限られた授業時間の中で優先すべき学習内容は何だろう?

2025年3月10日 momasona マイノリティ, マジョリティ, 人権, 差別, 教育

 現在の学校は、国語・算数・理科・社会・[…]

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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」100 親から子への「カミングアウト」?「社会的な立場を伝える」について、あれこれ考えてみたこと

2024年10月5日 momasona 人権, 差別, 教育

 マイノリティ性を有する保護者のなかで、[…]

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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」99 シン「人権教育」へ 「人権問題を身近なこと、自分ごととして受け止めるためには」part3

2024年9月16日 momasona マイノリティ, マジョリティ, 人権, 差別, 教育, 特権

 人権問題を「自分事にする」とは何をどう[…]

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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」96 旧ジャニーズや宝塚歌劇団の問題と同じ構造である「スポーツハラスメント」

2024年5月19日 momasona アンコンシャスバイアス, マイクロアグレッション, マイノリティ, マジョリティ, 人権, 差別, 教育, 特権

1.スポーツ界におけるハラスメント  子[…]

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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」95 「人権教育・人権啓発」なのに「権利」ついて教えないのは何故?「人権とは何か」の基礎基本

2024年3月17日 momasona 人権, 差別, 教育

 20年近く、この仕事を通して、いろんな[…]

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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」94 SPY×FAMILYから考える「人権」

2024年1月19日 momasona マイノリティ, マジョリティ, 人権, 差別, 教育, 特権

 子どもが何かにハマり出すと、たいてい私[…]

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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」93 インプットだけでなく、アウトプットまでするのも人権教育

2023年12月20日 momasona 人権, 差別, 教育

インプットでとどまっている教育現場  小[…]

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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」91 保護者さんたちの経験や認識から見える「部落問題認識あるある」への返しのテンプレ

2023年12月6日 momasona 人権, 差別, 教育

 保護者さんに向けて部落問題に関し、とも[…]

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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」90 「今住んでいる自治体は、学校や行政が同和問題に取組すぎではないか」に、自分ならこう返す!

2023年11月19日 momasona 人権, 差別, 教育

 「今住んでいる自治体は、学校や行政が同[…]

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ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」89 無自覚でも身近にある「部落問題」を、意図的な取組で自覚的身近なものに!

2023年10月22日 momasona マイノリティ, マジョリティ, 人権, 差別, 教育

 小中学校や高校で部落問題学習を進めてい[…]

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  1. ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」82 「講演先あるある?」③ 「講師は特別な存在ではありません」 に momasona より
  2. ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」97 シン「人権教育」へ 「人権問題を身近なこと、自分ごととして受け止めるためには何が必要?」part2 に momasona より
  3. ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」97 シン「人権教育」へ 「人権問題を身近なこと、自分ごととして受け止めるためには何が必要?」part2 に ふぁび より
  4. ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」82 「講演先あるある?」③ 「講師は特別な存在ではありません」 に 方 寿 より
  5. ヒューマンライツ情報ブログ「Mの部屋」95 「人権教育・人権啓発」なのに「権利」ついて教えないのは何故?「人権とは何か」の基礎基本 に momasona より

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